С точки зрения образования, я свою школу вспоминаю не в очень хорошем свете. Учитель по математике только и делала что говорила: «вы никуда не поступите».
В следующем году ребенку уже в школу идти. Школа, которая получила по нашим опросам хорошие отзывы в каком-то непонятном статусе. Экзаменов говорят больше не будет, как поступать никто не знает. Более того, даже кто-то умудрился пустить слух что эта школа в следующем году совсем не будет набирать первоклашек.
С болью смотрел на друзей, у которых дети по старше и уже проходили этот цирк. Ничего не поменялось, но это ладно.
Меня другое интересует, вот как с родителями общаешься так они начинают кричать говорить, эта (та или иная) школа хорошая, потому что там
- дети выигрываю олимпиады
- очень сильный английский/немецкий/китайский
- один знакомый знакомого там учился и потом поступил в ВУЗ!
- там ПОСТУПАЮТ в ВУЗЫ
Мне кажется, у родителей какой-то сдвиг в голове прошёл. Разве то, что ребенок куда-то поступил – это показатель того, что школа хорошая? Разве если он выиграл олимпиаду, это показатель?
Вот, к примеру, в Перми есть школа, из которой выпустилось два губернатора (один правда в тюрьме), но это уже какой-то показатель. С таким аргументом еще бы как-то соглашался.
Никто не говорит в качестве аргументов, что дети после этой школы, или той становятся хорошими людьми, живут с уважением, питают интерес к обучению и потом как-то могут себя реализовать.
Никто не говорит, что вот школа, в которой детей учат понимать, что они могут быть теми, кем захотят, и что перед ними дороги открыты (
У меня были в подчинении люди почти из всех школ, включая «ТОПовые». Значит ли это, что школы готовят к чему-то лучшему/худшему ? Думаю нет.
А еще, недавно в Перми был некий скандал, каких-то девочек как-то неправильно приняли/не приняли в школу относительно мальчиков. И теперь в целом есть мнение, что набирать будут «только по прописке». При этом прописаться в чьей-то квартире и не жить в ней вдруг стало уголовным преступлением.
Кажется, что для поступления в школу у современного российского ребенка/родителя столько препятствий, что я начинаю задумываться. А так ли нужна эта школа ???....
В такие моменты задумываюсь, почему не хватило силы воли уже как-то решить эту проблему кардинально (